Итоги по ДОП «Оператор электронного набора и верстки»
Подводим итоги в конце учебного года для групп 20-42 и 20-43 «Интерьерный дизайн», 3-й курс по ДОП «Оператор электронного набора и верстки».
В течении семестра группы верстали многополосную брошюру на интересующую обучающихся тему. Брошюра версталась всего на 20 полос для внутреннего блока и отдельно создавалась обложка, лицо и оборот.
Форматы брали небольшие, в основном, ближе к А5 прямоугольной форме, или квадратные. Создавали модульную сетку, которая помогала систематизировать и располагать материал на разворотах. В зависимости от формата выбирали поля. Ребята сами делали предпечатную обработку фотографий, или иллюстраций, далее делали спуск полос. Знакомились с этим понятием, поскольку мало кто из студентов до этого знал, что это такое.
Важно пройти все этапы создания полиграфического изделия, начиная от выбора формата, полей, модульной сетки, подбора материала и расположения в формате. Далее подготовка к печати и последний этап - спуск полос.
Электронные макеты верстались в профессиональных программах для вёрстки и предпечатной обработки. Итог работы в PDF-формате - готовый макет, который можно отнести в типографию для печати и постпечатной обработки. Далее брошюровка, посадка на скрепку, или пружину и обрезка по формату.
Электронные макеты брошюры к концу семестра были сверстаны и подготовлены к печати. Следующий этап: адаптировать печатную версию в электронную брошюру для размещения в электронном виде в web пространстве. Ребята учились создавать кнопки для навигации, гиперссылки, вставлять аудио и видео контент, потом записывать в форматах интерактивного PDF, или в EPUB формат для электронных книг. Эти макеты не нужно распечатывать, а можно просматривать и читать в электронном виде, отправлять по почте - это удобно.
Последним заданием было создание собственного портфолио в электронном виде для тех, кто успел создать интерактивную версию брошюры. Задание, к которому можно подойти креативно. Обучающиеся размещали свои наиболее удачные работы с других дисциплин, представляли свои хобби. Некоторым это задание особенно понравилось и удалось. Ребята открылись с другой стороны и показали то, что им интересно.
Ребята были приятно удивлены, когда получали на руки отпечатанные собственные макеты, которые приятно взять в руки и полистать. Им останется показать это родителям, друзьям, будущему работодателю.
